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L’appello di un ragazzo: «Voglio vivere in piena autonomia, ma le istituzioni non me lo permettono» Il padre anziano chiede l’applicazione della legge sul “Dopo di noi”. L’assessore: conosciamo il caso PINETO . Non gli è stato assegnato un alloggio pubblico adeguato alla sua condizione di disabile grave. Per questo Manolo Pelusi, giovane pinetese, ha deciso di diffidare il Comune. All’ente chiede l’applicazione della legge 112 del 2016, la norma sul cosiddetto “Dopo di noi” diretta a tutelare i diversamente abili che restano senza familiari a loro sostegno. Manolo infatti, come racconta lui stesso, vive con il padre anziano che non può assisterlo. Così, in una lettera stilata con l’aiuto di un decifratore vocale rivolge il suo appello alle istituzioni. «Voglio vivere … Continued

Il decreto Semplificazioni ha aumentato, solo per il 2022, gli importi dell’assegno unico spettanti ai figli disabili maggiorenni. Vediamo a chi spetta e quanto L’INPS ha pubblicato un messaggio (il numeo 3518) nel quale dà istruzioni rispetto all’aumento dell’importo dell’assegno unico e universale per le famiglie con figli maggiorenni con disabilità, come stabilito dal decreto Semplificazioni (legge 122/2022). Tale decreto, all’articolo 38 ha aumentato, per il solo anno 2022, gli importi spettanti ai figli disabili maggiorenni, al fine di assicurare un adeguato sostegno ai nuclei familiari con figli con disabilità a prescindere dall’età. Il medesimo decreto–legge prevede, inoltre, nuove disposizioni per potere beneficiare dell’assegno in presenza di nuclei familiari orfanili, composti da soggetti disabili gravi e titolari di pensione ai superstiti del genitore deceduto. Non cambia niente, invece, in caso … Continued

La giunta approva la procedura: territorio diviso in zone con mappe degli interventi da realizzare Venerdì primo incontro in municipio con associazioni e cittadini per condividere il provvedimento. SILVI. Niente più barriere: Silvi punta così a diventare città inclusiva a tutti gli effetti. La giunta ha appena approvato le linee guida del piano per l’eliminazione degli ostacoli che creano disagi ai diversamente abili. Si tratta di un progetto a cui l’amministrazione dà particolare rilievo anche in chiave turistica e nel quale saranno coinvolti anche le associazioni che operano nel campo del sostegno alla disabilità. Il piano, che vedrà interfacciarsi gli assessorati al sociale e all’urbanistica mira a sviluppare una città all’avanguardia per la risposta alle esigenze dei più deboli. La … Continued

Giorgia Meloni ha incassato il maggiore consenso alle elezioni politiche del 25 settembre: il suo è stato il partito più votato. Vediamo cosa prevede il programma di Fratelli d’Italia presentato in campagna elettorale, in particolare per quanto riguarda la disabilità e la non autosufficienza All’indomani dalle elezioni politiche del 25 settembre che hanno visto la coalizione del centro destra vincere con il 44% dei consensi, in attesa della creazione del nuovo Governo è interessante andare ad analizzare cosa si propone di fare sul fronte della disabilità il partito più votato in Italia, ovvero Fratelli d’Italia, che ha incassato alle urne il 26% dei voti. Di seguito riportiamo alcuni stralci del programma del partito guidato da Giorgia Meloni, presentato prima delle elezioni, dal quale abbiamo estrapolato ciò che riguarda disabilità e non autosufficienza, … Continued

A poche settimane dall’inizio della scuola alcune famiglie segnalano che sono già stati cambiati gli insegnanti di sostegno dei loro figli: “L’aspetto umano è secondario, deve prevalere la burocrazia, in fin dei conti i nostri figli sono solo disabili! Che tristezza infinita, questa è la storia e questa è la nostra vita” Raccogliamo la segnalazione proveniente dal Consiglio direttivo e Genitori aderenti alla Rete SupeRare, che riportano di cambi degli insegnanti di sostegno assegnati ai figli dopo poche settimane di scuola, da parte dell’ufficio scolastico regionale del Lazio. Inizia così la loro testimonianza: “La scuola si è aperta da diversi giorni, le elezioni sono passate, le sanificazioni sono state fatte, tutti oggi sono tornati in classe e nulla è cambiato; nel Lazio, … Continued

ROMA. L’ottava edizione coinvolge Roma (città pilota) Milano, Bologna e Torino. L’obiettivo? Ricordarci che la felicità non spetta solo ai corpi abili. Ne è passata di acqua sotto i ponti dalle cosiddette Marce del Dolore, i cortei in cui negli anni ’60 le persone con disabilità chiedevano di vedersi riconosciuti i diritti civili con l’atteggiamento di chi invoca la mano della Misericordia. Negli ultimi anni assistiamo ad un lento sgretolarsi della retorica di stampo abilista che rappresenta, generalmente parlando in terza persona, la disabilità per sottrazione, con focus sulle mancanze e afflato pietista a fronte di una sempre più ricorrente autorappresentazione, soprattutto sui social, che trasforma la narrazione, smonta stereotipi e apporta cultura, permettendoci di percepire le persone nella propria … Continued

Nonostante una diminuzione generale del numero complessivo di alunni nella scuola italiana, continua il trend di crescita degli alunni con disabilità: nell’anno scolastico 2020/2021 erano 304.000. Tutti i numeri nell’ultimo report del Ministro dell’Istruzione Il Ministero dell’Istruzione ha pubblicato un nuovo focus che riporta i principali dati sugli alunni con disabilità (intellettiva, motoria, uditiva, visiva e altro tipo di disabilità inclusi problemi psichiatrici precoci, disturbi specifici di apprendimento certificati in comorbilità con altri disturbi e sindrome da deficit di attenzione e iperattività – Adhd)), con certificazione di Legge 104/1992, frequentanti le scuole italiane di ogni grado, sia statali, che paritarie e non paritarie iscritte in albo. I dati sono riferiti agli anni scolastici 2019/2020 e 2020/2021 secondo quanto evidenziato dai dati raccolti dal Ministero … Continued

(ANSA) – ROMA, 27 SET – Crescono gli alunni con disabilità nelle scuole italiane: la percentuale degli alunni con disabilità sul totale dei frequentanti è salita dall’1,9% dell’anno scolastico 2004/2005 al 3,6% del 2020/2021. Il numero di alunni con disabilità è passato da circa 167.000 unità ad oltre 304.000 unità a fronte di una diminuzione, registrata sullo stesso periodo, degli alunni complessivamente frequentanti le scuole italiane (-6%). Per disabilità si intende intellettiva, motoria, uditiva, visiva e altro tipo di disabilità, in cui sono inclusi problemi psichiatrici precoci, disturbi specifici di apprendimento certificati in comorbilità con altri disturbi e sindrome da deficit di attenzione e iperattività. I dati, riportati in un report dal ministero dell’Istruzione, riguardano gli alunni frequentanti le scuole … Continued