scuola

Genitori, terapisti e docenti scrivono alle istituzioni e ai politici illustrando le difficoltà della scuola per studenti e alunni con disabilità ad ogni inizio anno, tra nomine di sostegno mancanti e riduzione d’orario Un nuovo anno scolastico sta iniziando, ma, ahimè, i vecchi problemi sembrano rimanere, per quanto riguarda la disabilità in classe. A richiedere l’attenzione delle forze politiche, facendo presente quale è la situazione delle famiglie in questi primi giorni di scuola, è un gruppo di genitori, insegnanti e docenti di bambini e ragazzi con disabilità aderenti alla rete SupeRare. Con una lettera che riportiamo di seguito integralmente, Il gruppo si rivolge alle principali figure politiche: il presidente del Consiglio Mario Draghi, il Ministro dell’Istruzione Bianchi, la Ministra per le disabilità, Stefani, … Continued

NOTA 17 MARZO. Il Ministero, con la nota n. 388 del 17 marzo 2020, ha fornito ulteriori informazioni sulla didattica a distanza, precisando e integrando le indicazioni già fornite con le note del 6 e dell’8 marzo. Coronavirus, didattica a distanza: nuove indicazioni del Ministero. Nota. La nota del 17 marzo fornisce indicazioni in merito a: ◾ didattica a distanza: cosa si intende; ◾ privacy; ◾ progettazione delle attività; ◾ alunni con disabilità; ◾ alunni con DSA e BES non certificati; ◾ valutazione. Cosa fanno il docente di sostegno e i docenti curricolari. Il docente di sostegno, si suggerisce nella nota, mantiene l’interazione a distanza con l’alunno e tra l’alunno e gli altri docenti curricolari. Laddove non sia possibile interagire … Continued